Учнівське самоврядування - це педагогічна технологія, яка сприяє розвитку громадянських якостей дитини в системі демократичних відносин виховного колективу на принципах самореалізації, самодіяльності, самоорганізації та самодостатності особистості.
Учнівське самоврядування сприяє виробленню у здобувачів освіти таких якостей як
- відповідальність за доручену справу, за колектив, за все, що відбувається навколо;
- принциповість — вміння критикувати, належним чином сприймати критику, давати об'єктивну оцінку власним вчинкам і оточуючих людей;
самостійність;
готовність залежно від конкретних умов знаходити правильне рішення, долати труднощі; - творче ставлення до дійсності;
- вміння виявляти ініціативу, вносити в будь-яку справу свої зусилля, думки, пропозиції.
Функції учнівського самоврядування:
1. Забезпечення злагодженої роботи учасників освітнього процесу, оптимальне рішення повсякденних завдань з урахуванням інтересів здобувачів освіти, щоб кожному було комфортно і залежало б це від нього.
2. Підготовка здобувачів освіти до участі у майбутньому управлінні державними і громадськими справами, оволодіння знаннями, вміннями і навичками управлінської діяльності.
Обовязки педагогів-консультантів:
• постійно цікавитися завданнями, які розв'язують органи самоврядування;
• разом з учнями вести пошуки шляхів вирішення цих завдань;
• допомагати учням у визначенні мети діяльності, складанні плану, аналізу роботи;
• не брати усю відповідальність за роботу органів учнівського самоврядування на себе, намагатись зробити так, щоб учні самі знайшли вихід із найскрутніших ситуацій;
• залучати, якщо це необхідно, до вирішення управлінських завдань інших членів педагогічного колективу;
не займати позицію спостерігача, активно допомагати втілювати в життя рішення, прийняті органами учнівського самоврядування;
• консультувати, постійно навчати актив, готувати його до самостійної роботи.
Правова основа діяльності органів дитячого самоврядування: Конституція України;
Конвенція ООН про права дитини; Закони України «Про охорону дитинства», «Про освіту», «Про дитячі та молодіжні громадські організації»;
розпорядження та накази місцевих органів виконавчої влади та управління освіти і науки; навчального закладу, організації, Статут.
КОМПЕТЕНТНІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИХОВАННЯ ЯКОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
Виховувати лідера означає - формуватиу здобувачів освіти позицію гідності, морально-здорового способу мислення, організовувати особистісно-конструктивне спілкування, формувати самостійність особистості як інтегральної якості, яка здатна забезпечити успішність в житті; формувати особистість, яка здатна до продуктивної творчої діяльності, саморозвитку, самоосвіти, до інтерактивного використання різноманітних засобів.
Лідер - це особистість, яка здатна орієнтуватись у певній ситуації, стані справи, в якостях та можливостях людей.
Лідер - це особистість, яка має практичний розум та здатність впливати на інших, завдяки енергійності, вимогливості, умінню привертати до себе людей.
Принципи виховання лiдера
- Забезпечення реальних прав i обов'язкiв органiв учнiвського самоврядування класу;
- Забезпечення квалiфiкованої тактовної допомоги;
- Цiлеспрямоване виявлення органiзацiйних здiбностей;
- Формування умiнь та навичок органiзацiї життя учнiвського колективу;
- Шанобливе ставлення до думки та рiшень учнiвського колективу;
Компетентностi, притаманнi лiдеру
- Здатнiсть керувати перш за все собою;
- Комунiкативнiсть;
- Продуктивна творча дiяльнiсть;
- Умiння автономно дiяти;
- Саморозвиток;
- Самоосвiта;
- Самовдосконалення;
- Iнтерактивне використання засобiв;
СТРУКТУРА ОРГАНІЗАЦІЇ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
В Цибулівському ліцеї створено орган самоврядування здобувачів освіти «Лідер», який має форму державного устрою.
Початковий ступінь учнівського самоврядування здійснюється на рівні класу, вищий (загальна учнівська конференція) - на рівні закладу освіти.
Учнівський парламент – це виконавчий орган учнівського самоврядування.
Керівником учнівського парламенту є президент.
До складу учнівського парламенту входять такі міністерства:
- міністерство культури та дозвілля;
- міністерство національного відродження;
- міністерство спорту та здоров’я;
- міністерство дисципліни та порядку;
- міністерство освіти та науки.
Мета роботи учнiвського самоврядування "Лiдер"
Залучення здобувачів освіти до проведення освітнього процесу та громадської дiяльностi, виховання нацiональної свiдомостi, соцiально активної особистостi, поваги до традицiй закладу.
Головнi завдання учнiвського самоврядування
- участь у розробцi плану роботи закладу на новий навчальний рiк;
- пiдготовка та проведення конкурсiв, творчих звiтiв, змагань;
- забезпечення порядку в закладі, органiзацiя чергування;
- органiзацiя дозвiлля молодших школярiв на перервах;
- волонтерська робота;
- проведення загально-шкiльних свят, конференцiй, виставок;
- органiзацiя роботи зi збереження шкiльного майна;
- контроль за вiдвiдуванням учнями навчальних занять;
- проведення рейтингiв <Кращий учень>, <Кращий клас>;
- заслуховування звiтiв органiв учнiвського самоврядування;
-проведення соцiологiчних дослiджень з проблем життєдiяльностi учнiвських колективiв;
- поновлення iнформацiйних майданчикiв в закладі;
- поповнення матерiальної бази музею закладу;
- вивчення iсторiї закладу (музейнi уроки, зустрiчi з вiдомими випускниками, пошукова робота.
Основні принципи самоврядування:
- об'єднання колективу навколо єдиної мети;
- єдність та оптимальне поєднання колективних та особистісних інтересів, динамічність і варіативність структури органів самоврядування;
- добровільність у формуванні його органів;
- інтеграція та диференціація педагогічного, батьківського, учнівського управління.
ОБОВ’ЯЗКИ ЧЛЕНІВ ОРГАНІЗАЦІЇ «ЛІДЕР»
- Піклуватися про якісну діяльність організації;
- Якісно і своєчасно виконувати свої обов’язки;
- Сприяти організації різноманітних заходів, спрямованих на покращення умов життя закладу;
- Співпрацювати з адміністрацією відповідно до Положення та Статуту закладу;
- Лідер – гарант прав учнів;
- Бути прикладом у навчанні та поведінці;
- Поводити себе толерантно, дотримуючись норм культури спілкування;
- Піклуватися про шкільне майно;
- Поважити традиції закладу і примножувати їх;
- Захищати молодших школярів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
- Звітувати про виконання запланованих заходів.
НАКАЗ "Про організацію роботи учнівського самоврядування на 2023/2024 навчальний рік"
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
"ЛІДЕР" ЦИБУЛІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ
ПЛАН РОБОТИ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ ЦИБУЛІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ НА 2023-2024 навчальний рік
Нормативні документи. Стаття 28 Закону України Про повну загальну середню освіту. Учнівське самоврядування
Доповідь Л.А.Мудрак на педагогічній раді "СТАН СПІЛЬНОЇ РОБОТИ ОРГАНУ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ ТА БАТЬКІВСЬКОЇ ГРОМАДСЬКОСТІ"
СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
ПЛАН РОБОТИ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ «ЛІДЕР» на 2022/2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ЛІГА СТАРШОКЛАСНИКІВ ЦИБУЛІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ. ЗВІТ РОБОТИ (відеопрезентація)