Інклюзивне навчання — система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахування багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників.
Інклюзивне навчання ґрунтується на таких принципах:
- кожна дитина має право на освіту;
- кожна дитина має унікальні особливості, інтереси, здібності та навчальні потреби;
- освітні програми мають брати до уваги широке різноманіття характеристик і потреб дітей;
- діти з особливими освітніми потребами повинні мати доступ до навчання у звичайних освітніх установах;
- школи, дитячі садки та інші заклади освіти зобов’язані створити умови навчання, що забезпечують потреби дитини;
- звичайні заклади освіти є найбільш ефективним методом навчання з точки зору забезпечення потреб дитини, протидії дискримінації та розподілу державних коштів.
Наказ "Про створення Команди психолого-педагогічного
супроводу дитини з особливими освітніми потребами на 2022-2023 н.р."
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з ООП
Путівник для батьків дітей з особливими освітніми потребами
Наказ "Про створення Команди психолого-педагогічного
супроводу дитини з особливими освітніми потребами на 2023-2024 н.р."
Засідання команди психолого - педагогічного супроводу
Портфоліо Гулашевського Домініка
https://docs.google.com/presentation/d/1A4uJ2nXiQLZvU1Eyw64xq_0dVwkUcdCX/edit#slide=id.p19
Портфоліо Березовського Івана
https://docs.google.com/document/d/1Zt8S2f9-myklOvTdoMwZ9xmZ1ErOcaZC/edit?usp=drive_link