STEM - проєкт: дизайн штучної екосистеми "Акваріум"
Проєктне навчання проти традиційного:
На відміну від традиційного навчання, де акцент робиться на запам'ятовуванні фактів, проєктне навчання орієнтоване на учня та його активну участь. Воно заохочує досліджувати, запитувати та творити, що призводить до глибшого та стійкішого засвоєння знань. Завершення проєкту часто передбачає створення певного продукту, який може бути презентований чи продемонстрований.
Вчитель виступає в ролі наставника, тренера та експерта, спрямовуючи діяльність учнів, а не просто передаючи знання.
STEM - проєкт
"Дизайн штучної екосистеми "Акваріум"
https://www.facebook.com/groups/363249051688598/permalink/1276279913718836/